Tuesday, June 18, 2013

PRE-CONGRESO (Talleres)

 TALLERES PRE CONGRESO 

La Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios ofrece talleres de 10 horas de duración, en tres modalidades: un día completo, dos mañanas o bien dos tardes. En la página electrónica del Congreso se dará a conocer el nombre y horario de los mismos.

Estos talleres serán reconocidos como parte de la actualización del personal académico del Sistema Incorporado.

   Fechas y lugar: 14 y 15 de octubre de 2013. 

Centro Cultural Universitario Tlatelolco, Av. Ricardo Flores Magón # 1, Colonia Nonoalco-Tlatelolco, México, D.F., C.P. 06990.   

Cuota* por taller:

 

Antes del 30 de agosto

Después del 30 de agosto

Instituciones y Profesores del Sistema Incorporado

$600.oo

$750.oo

Personal Académico de la UNAM

$600.oo

$750.oo

Público en general

 

$750.oo

$1000.oo

  *La DGIRE ofrece un descuento adicional a los docentes del S. I. que presenten trabajo para el Congreso, así como a las ISI que apoyen la actualización de sus profesores al pagar su cuota de asistencia. En ambos casos, el pago total, antes del 30 de agosto, será de $450.oo. 

* *Descuentos no acumulables.   

Información e inscripciones:

Dirección electrónica: segundocongreso@dgire.unam.mx  

Inscripciones a partir del 24 de junio de 2013. 

Se entregarán constancias.

 CUPO LIMITADO. 

Talleres: 

 

 ·       Prevención de riesgos psicosociales en la adolescencia

·        Trastornos de la conducta alimentaria

·        Nuevas estéticas juveniles

·        Acoso escolar

·        Intervención sobre situaciones de sufrimiento social en escuelas

·        Sexualidad y afectividad

·        Comunicación con el adolescente

·        Culturas juveniles: hipsters, mirreyes y geeks

·        Las adicciones en la adolescencia

·        Formación en valores

·        El trabajo con adolescentes con el enfoque centrado en la persona.

·        Técnica del coaching con adolescentes.

·        Ética del cuidado con adolescentes

·        Construcción de ambientes de aprendizaje en el aula: la enseñanza centrada en el grupo

·        La familia del adolescente

·        Participación juvenil

·        Riesgo y resiliencia

·        ¿Desde dónde enseño?


 

 

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