“REFLEXIONAR
PARA TRANSFORMAR”
La
Universidad Nacional Autónoma de México, por medio de su Dirección General de
Incorporación y Revalidación de Estudios, convoca
a asistir y participar en el:
Segundo
Congreso del Sistema Incorporado:
“Los
jóvenes: tendencias y desafíos de la tarea educativa”
El
Congreso está dirigido a profesores y directivos del Sistema Incorporado;
académicos de la UNAM y de otras instituciones educativas nacionales e
internacionales; alumnos de licenciatura y posgrado, así como personas
interesadas en el tema.
I. Objetivos
Objetivo
general: Pensar
a los jóvenes y a la tarea educativa desde una perspectiva dinámica y creativa
que conecte a los profesores y a las instituciones educativas con ellos, y
posibilite la construcción de nuevos sentidos.
Objetivos
específicos:
Reflexionar sobre la manera en que los jóvenes se construyen como personas, se conocen a sí mismos, comprenden y significan el mundo, desarrollan vínculos, identidades y procesos de integración a la sociedad y a la cultura.
Analizar los diversos escenarios en que conviven hoy los jóvenes, así como los desafíos que tienen que enfrentar las instituciones educativas.
Pensar la tarea educativa como una actividad más integrada a las necesidades, posibilidades y características de los escenarios en los que se construye el joven estudiante, así como a la manera en que él se vincula con sus docentes y con la escuela.
Reflexionar acerca de la tarea educativa como una experiencia compleja, que exige la construcción de una dimensión subjetiva.
II.
Ejes temáticos:
1.
Los estudiantes como jóvenes:
·
Juventud y adolescencia
·
Tensiones y paradojas de los jóvenes actuales
·
Identidades juveniles
·
Cultura juvenil y cultura escolar
2.
Las problemáticas y retos del docente con los jóvenes estudiantes
·
La dinámica en el aula
·
Las nuevas herramientas y las buenas prácticas
·
La brecha generacional
·
Los malestares docentes
3. La dinámica de la escuela para
educar a los jóvenes del siglo XXI
·
Las problemáticas y retos de la escuela con los jóvenes estudiantes
·
Las resistencias y el malestar en la institución educativa
·
Las buenas prácticas institucionales
4.
Prevención de riesgos psicosociales en la adolescencia.
·
Factores de vulnerabilidad y de protección psicosocial
·
La intervención psicosocial en el ámbito educativo
·
Las buenas prácticas en la prevención de riesgos psicosociales
5.
Temas selectos.
·
Posmodernidad y escuela
·
Las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso
educativo
·
Los retos de los modelos de la educación bicultural y del bachillerato
internacional
·
Nuevas narrativas sobre jóvenes, docentes y escuela
·
Las familias y su relación con los jóvenes y la escuela
·
Identidad y género en el espacio escolar
·
Procesos de inclusión en el aula
·
Las nuevas manifestaciones de la violencia.
III. Actividades del
Congreso
·
Conferencias magistrales
·
Mesas de expertos
·
Mesas de reflexión y debate
·
Cine-debate
·
Charlas de café
IV. Modalidades de
participación de acuerdo con las bases que se anexan:
1.
Asistencia a las diversas actividades del congreso.
2.
Presentación de reflexiones individuales.
Las especificaciones de participación
se encuentran en las Bases que acompañan a esta convocatoria.
V. Fechas y lugar:
16, 17 y 18 de octubre de 2013.
Centro Cultural
Universitario Tlatelolco, Av. Ricardo Flores Magón # 1, Colonia
Nonoalco-Tlatelolco, México, D.F., C.P. 06990.
VI. Cuotas*:
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Antes del 30 de
agosto
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Después del 30 de
agosto
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Instituciones
y Profesores del Sistema Incorporado
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$l000.oo
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$1250.oo
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Personal
Académico de la UNAM
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$l000.oo
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$1250.oo
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Público
en general
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$1350.oo
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$1500.oo
|
*La DGIRE ofrece un descuento adicional a los
docentes del S. I. que presenten trabajo para el Congreso, así como a las ISI
que apoyen la actualización de sus profesores al pagar su cuota de asistencia.
En ambos casos, el pago total, antes del 30 de agosto, será de $750.oo.
* *Descuentos no acumulables.
VII. Información e
inscripciones:
Inscripciones
a partir del 24 de junio de 2013.
Se
entregarán constancias.
CUPO
LIMITADO.
